pirminė aprėptis

Siekiant visapusiškai įgyvendinti kokybės koncepciją „aukšta kokybė ir stabilumas, kokybiška produkcija“ bei praktinę mokslinių ir technologinių inovacijų patirtį ir praktiką bei teikti strateginę paramą įmonės pertvarkai ir modernizavimui, gamybai ir veiklai bei aukštos kokybės kokybiškas ilgalaikis vystymasis,GitaneBendrovė pradėjo specialų mokymo kursą kokybės vadybos ir techninio tobulinimo specialistams.Sausio 30 d.GitaneKlasės atidarymo metu įmonėje vyko mobilizacinis susirinkimas, kuriame dalyvavo daugiau nei 60 vadovų, viduriniosios grandies vadovų, atsargos kadrų ir visi specialiosios mokymo klasės auklėtiniai.

Tai specifinė priemonė, skirta teikti strateginę paramą įmonės pertvarkai ir modernizavimui, gamybai ir veiklai bei kokybiškai ilgalaikei plėtrai.Specialiame mokymo kurse bus atidžiai stebima kokybės vadybos ir technologijų plėtros tema, „kalimas ilga lenta“, siekiant pagerinti produktų konkurencinį pranašumą, suvokti mokslinių koncepcijų darbo metodus, sistemingai tiriant mokslines ir technologines naujoves ir susijusius teiginius. kokybišką galią ir ugdyti kokybės valdymo bei technologijų tyrimų ir plėtros komandą, turinčią tvirtą tikėjimą, idealus, aistrą, supratimą apie technologijas, valdymą ir geras naujoves.
Li Gang pabrėžė, kad specialus mokymo kursas yra ne tik pirmasis naujoviškas bandymas per 67 metų plėtros istorijąGitane, bet ir pagrindinė grandis kuriant aukštos kokybėsGitane.Pirma, didelę reikšmę turėtume teikti specialiam mokymo kursui, kuris yra strateginė priemonė, susijusi su ilgalaike įmonės plėtra.

Visų padalinių vadovai turėtų teikti tam didelę reikšmę, žiūrėti rimtai ir organizuoti asmeniškai;Antra, turėtume laikytis aukšto pradinio taško ir aukštų standartų, kad užtikrintume, jog mokymas ir mokymas būtų veiksmingi;Trečia, mokymo planas turi būti išsamus ir išsamus, o mokymo medžiaga turi būti aukštos kokybės, kad būtų užtikrintas mokymo efektas;Ketvirta, turėtume griežtai valdyti procesą ir užtikrinti lankomumą.Visi mokiniai turėtų koreguoti savo požiūrį į mokymąsi, griežtai laikytis mokymo disciplinos ir užtikrinti, kad jie gautų tai, ko išmoktų, įgytų tai, ko išmoktų, tikrai įsitrauktų į protą ir širdį bei pagerintų gebėjimus.

Generalinio direktoriaus pavaduotojas Tao Ke pristatė „Kokybės vadybos ir technologijų plėtros specialistų specialiųjų mokymo kursų rengimo planą“, akcentuodamas „Kokybės vadybos ir technologijų plėtros specialistų specialiųjų mokymo kursų mokymosi reikalavimus“.

Inovatyvūs metodai

Specialus mokymo kursas vyks specialių paskaitų, mainų ir diskusijų, mokymo vietoje, savarankiško mokymosi ir mokymo, žinių patikrinimo ir kt. naujas aukščiausios klasės Gideono talentų ugdymo modelis ir naujas tikslas.Siekti praktinių rezultatų.

Siekite praktinių rezultatų

Specialioje mokymo klasėje bus laikomasi „aukštų standartų ir griežtų reikalavimų“ bei „tikro meistriškumo ir pritaikymo“ principų.
Sistemingai ugdykite ir pritaikykite tai, ką išmokote.Pagrindiniai stuburai perima „mokytojo vadovaujančio mokinio“ režimą, paaiškina užduočių tikslus, skatina mokymąsi kiekvienu konkrečiu atveju, atidžiai išklauso klasę, rūšiuoja ir tobulina užrašus, atidžiai peržiūri klasės turinį po pamokos, atidžiai studijuoja ir apibrauk bibliografiją ir reguliariai peržiūri bei įvertina įrašus.
Išsamus įvertinimas ir praktiniai rezultatai.Vadovaujanti grupė atlieka netikėtumo ir kontrasto patikrinimą, kad pirmiausia patikrintų mokymosi kokybę, ir apjungia lankomumą, mokymosi pastabas, diskusijas ir kalbą, mokymosi pasiekimus, testų rezultatus, faktinius darbo rezultatus ir kt., kad būtų visapusiškai įvertintas mokymosi poveikis. kiekvieną studentą ir susiekite jį su įmonės kadrų ir personalo vertinimu, kad patikrintumėte mokymosi efektą.

1-oji pamoka

Po klasės atidarymo ceremonijos Li Gang vedė pirmąją pamoką „Kaip sukurti funkcinę kokybės kontrolės sistemą“.Kurso metu daugiausia dėmesio bus skiriama šiems aštuoniems aspektams: mokslinėms ir technologinėms naujovėms dvidešimtajame Kinijos komunistų partijos nacionaliniame kongrese ir CPC Centrinio komiteto diskusijoms dėl šalies kokybės stiprinimo, kokybei tikėjimo plieninių gėlių kokybės kontrole įtvirtinimo, sukurti praktinę ir veiksmingą valdymo atsakomybės sistemą, kokybės ir sąnaudų santykį, sukurti uždarojo ciklo valdymo mąstymą, gerai sekti šaltinio kontrolę, sukurti plieninių gėlių gaminių našumo lyginamosios analizės ir pasivijimo mechanizmą bei reikiamą kokybę kokybės valdymo personalo, sistemingai paaiškinti „Plieninių gėlių gaminių eksploatacinių savybių gerinimo mechanizmo sukūrimą“, „Visų padalinių mokslo ir technologinių inovacijų funkcijų pareigas visais lygiais“, „Pagrindinių mokslo ir studijų metodų įgyvendinimo sąrašą“. Technologinės inovacijos“ ir „Kokybinės statistinės analizės ir kontrolės mechanizmo sukūrimas“ ir reikalauja, kad visi studentai susidurtų su sunkumais ir iššūkiais, aktyviai priimtų pokyčius, toliau sunkiai dirbtų ugdydami vidinius valdymo įgūdžius ir visapusiškai skatintų verslumo entuziazmą. pareigūnai.